我也赞同，GMAT高分的最高障碍就是语法。一个好的老师可以把枯燥的语法讲的很风趣幽默。我也听过李安老师的GMAT教的很有水平，还看过他 的视频，你到百度上搜下，有的。

GMAT语法As做介词是怎样的？

  　　1、 as作“以……身份”或“当作”的解释时候，后面跟表示身份、职业、地位、人的特征的名词作宾语。

　　例句： Although she had signed a pledge of abstinence while being an adolescent。
   Frances Willard was 35 old before she chose to become a temperance activist。

　　(A)while being an adolescent

　　(B)while in adolescence

　　(C)at the time of her being adolescent

　　(D)as being in adolescence

　　(E)as an adolescent

　　题解：A、B。
   C、D的表达要么不简洁，要么不符合表达习惯。选E

　　意思：当(他)在青少年时。 答案：E

　　2。作介词的as常用来作补语

　　例题： In Aristophanes' Lysistrata women are seen as the means of bringing peace and good sense to a war。
   torn world。

　　(A) as

　　(B) as if they are

　　(C) that they will be

　　(D) that they are

　　(E) for being

　　题解：本题是考査see sth。
   As sth。的习惯表达：只有A最准确。简洁，see之后很少用that从句。 答案：A

　　值得提的是，GMAT的改错題喜欢在表达这类用法的as之后加一个being作为迷惑选项。即“as being sth。 / as being adj。
  请记住：在GMAT中这两种表达均是错误的，应该省去being。