绘本故事《怎样才能不吃掉我的朋友》故事内容简介：森林里一只小恐龙，每当它饿的时候就会把它的朋友给吃掉，所以后来就每有人和它做朋友。有一天，另外一个森林的小老鼠来找小恐龙，要和它成为好朋友。小恐龙说你不害怕我把你吃掉吗？小老鼠说我不怕，我会念咒语把自己变的很难吃。每当小恐龙饿的时候，小老鼠就会给小恐龙做好吃的蛋糕，把分成两份大的给小恐龙，小的留给自己。有一天小恐龙又饿了，可是小老鼠说：“对不起，我的胳膊骨折了，不能给你做蛋糕了。”可是小恐龙太饿了，就把小老鼠给吃掉了，小老鼠太难吃了小恐龙把它从嘴里吐了出来，小老鼠说：“呵呵，那是因为我念了咒语。”最后，小老鼠教会了小恐龙做蛋糕，其实小老鼠的胳膊并没有骨折。备注：更多的儿童绘本故事mp3版在线收听，请移驾【好好听故事网】有声绘本故事，绘本故事家园等。

贪吃的小蛇小班教案？

活动目标：

　　1.能够用线条、图案进行组合，装饰小蛇的身体。

　　2.体验线描活动的快乐。

　　3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

　　4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动过程：

　　一、图片导入，激发幼儿兴趣

　　1.小朋友们，你们看，这是谁呀?小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢?

　　2.小结：小蛇的身上有很多线条和图形组合起来的漂亮的图案。

　　二、教师讲解示范画装饰图案。

　　1.那你发现了哪些漂亮的图案?还有哪些好看的图案呢?

　　2.教师根据幼儿的发现进行范画。

　　3.请个别幼儿来尝试画装饰图案。

　　(1)那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢?<教案来.自:屈老师教案网>

　　(2)那谁来试试，这个图案可以怎么画?

　　4.引导幼儿在画面空白处进行绘画

　　(1)其实这条小蛇可贪吃了，你们觉得它可能会吃些什么呢?

　　(2)教师根据幼儿的回答在画面空白处画上一些吃的，丰富画面内容。

　　5.小结：今天，我们发现这条贪吃的小蛇身上的图案不只是简单的线条或者图案了，而是把线条宝宝和图形宝宝组合在一起，画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧!别忘了画画它爱吃的东西!

　　三、组织幼儿操作

　　提出操作要求：我们装饰的图案要整齐地排列在小蛇的身上才好看哦!现在一起去装饰吧!

活动反思：

　　本次线描活动是幼儿第二次接触这种复合式的装饰图案，我在示范时示范了比较多，在幼儿操作时也鼓励幼儿进行模仿为主，因此效果还比较好，个别能力强的孩子能够进行一些简单的创作。